конспект занятия Сокровища старого замка
- Продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задаче условия, вопрос, ответ.
- Продолжать учить детей анализу и синтезу, конструктивному мышлению: строить из простейших геометрических фигур новые, более сложные по заданному контуру.
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кавун Д. А. Сокровища старого замка // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/32703-konspekt-nod-sokrovishcha-starogo-zamka (дата обращения: 05.06.2024)- Весёлый Петрушка
- Военная техника
- Профессии работников типографии
- В стране Дорожных Знаков
- 9 мая – День Победы, гордимся и помним
- Воздушные шары
- Дикие животные
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 791 пользователь.
Отзывы